一、试题特点
思修法基分析题有两种命题思路：一种是单独考查思修部分，另一种是思修与法基的结合。所考查的考点有一定的原理色彩，又会与现实有关联性。
二、热点时政
今年是孔子诞辰2565周年，国家主席习近平就传统文化发表了重要讲话。十八届四中全会主题是依法治国，法律部分就显得比较重要，但是单纯考查法律部分的可能性不大。人生观部分每年都有考题涉及，属于传统重点。
三、重要考点
（一）人生价值
1.人生的自我价值和社会价值
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。
2.人生价值的标准
一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越校
人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。
3.在实践中创造有价值的人生
（1）走与人民群众相结合的道路。人民群众是历史的创造者，是国家的主人。
（2）走与社会实践相结合的道路。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就事业的经验总结。不仅要刻苦学习书本知识，而且要努力与社会实践相结合，在社会实践中探求真知。
（二）正确对待中华民族道德传统
中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立尝观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要做好取舍和创造性的转化工作。
在对待传统道德的问题上，要反对两种错误观点。一种是虚无论，另一种是复古论。虚无论对传统道德不加分析地全盘否定，甚至上张“全盘西化”。复古论对传统道德中的精华和糟粕缺乏科学辨别，刻意拔高传统道德特别是儒家传统道德，主张以传统道德代替社会主义道德。这两种观点都割断了道德的历史与发展的关系，否定道德的历史进步性，结果必然否定革命道德传统，否定社会主义道德。从中国历史发展的过程来看，无论是虚无论还是复古论，都对社会的发展特别是道德文化的进步产生了十分消极的影响。
要树立高度的文化自觉和文化自信，全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，古为今用、推陈出新，坚持保护利用、普及弘扬并重，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，加强对优秀传统文化传承体系的建设，维护民族文化基本元素，弘扬中华传统美德，使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。
（三）社会主义法治理念
1.社会主义法治理念的基本内容
（1）依法治国
依法治国的四项基本要求：一是科学立法；二是严格执法；三是公正司法；四是全民守法。
（2）执法为民
执法为民的基本要求：一是以人为本；二是尊重和保障人权；三是文明执法。
（3）公平正义
公平正义的基本要求：一是坚持立法公正和执法公正并重，执法公正要坚持合法合理原则、程序公正原则；二是坚持实体公正和程序公正并重。
（4）服务大局
（5）党的领导
党的领导是我国宪法确定的基本原则，是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量。党对社会主义法治的领导主要是思想领导、政治领导和组织领导。
2.党的领导与依法治国的关系
党的领导与依法治国是有机统一的关系。一方面，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持党的领导是社会主义法治的根本保证；另一方面，依法执政是党执政的基本方式，党领导人民制定宪法和法律，又必须自觉遵守宪法和法律，带头维护宪法和法律的权威。
3.维护社会主义法律权威
法律权威是指法的不可违抗性。法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件，主要表现为国家对违法行为的制裁。法律内在的说服力既来源于法律本身的内在合理性，也来源于法律实施过程的合理性。树立和维护法律权威，是社会主义法治理念和法治思维的核心要求，是建设社会主义民主政治和法治国家的前提条件。
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。
4.努力成为法律权威的坚定维护者
第一，树立法律信仰；第二，引导他人尊重法律权威；第三，敢于同各种违法犯罪行为作斗争。